Форум » Новости » Школа в ст.Березовской » Ответить
Школа в ст.Березовской
осавул: В начале сентября позвонил из Березовской кум мой Алексей и рассказал, что школа стала казачьей, 1 сентября на линейке младшие классы будут уже стоять в форме(правда,современной, пиджак-галстук-лампасы,но все же!), и дальше дело пойдет! И вот сегодня узнаю от него же подробности этого оказачивания. В Березовской,славной своими староверскими,военными и песенными традициями,проживает сейчас от 3 до 5 тыс. человек, точнее не скажу, но не менее. Дети,естественно,есть. Но в прошлом году школа оказалась на грани закрытия. По Даниловскому району проводится массовое закрытие школ, их должно было остаться лишь три: в Даниловке,Сергиевской и Островской. Детей из остальных станиц и хуторов района предполагалось возить каждое утро на автобусах в одну из трех этих школ.Зачем это делается? Не знаю,очевидно,ввиду экономии средств в связи с кризисом. И вот энергичный директор Березовской школы,чтобы ее спасти,решил оказачться. Ему это удалось, создан интернат.куда теперь свезли других ребятишек из округи. Где-то пошили форму(реестр помог?) И на этом все. Дополнительных средств-нет. Никаких казачьих занятий и уроков, даже строевой -нет. В школе ни одного казачьего офицера(на него нет денег), и всего осталось двое мужчин - директор и один педагог, которые ходят в штатском.Остальные учителя - женщины. На общественных началах занятия вести никто не хочет, да и нет там таких людей. Куму отказали в устройстве на работу под предлогом отсутствия пед.образования.Да и устроился бы, зарплата - 4-5 тыс. рублей. Что ждет дальше этот странный "корпус" - непонятно. Глава администрации(сам казак) и директор школы едут сейчас на Покров на Круг ВВД Водолацкого -поднимать вопрос и искать спонсоров.
Ответов - 34, стр:
1 2 All
дядя адик: Все как всегда померу поидет
Дядя Миша: у мну мысли по этому поводу только пессимистические...
Чернеев: Вакханалия по закрытию сельских школ ведётся в России повсеместно, Во многих регионах, в том числе в Воронежской области операция по массовой ликвидации школ проходит под грифом "Секретно". По словам Людилы Тореевой из обкома профсоюзов, у районных профлидеров на то, чтобы раздобыть секретные предписания обладминистрации, ушли недели. Работники профсоюза проводимую чиновниками "оптимизацию" именуют "сбрасыванием "социалки". Закрытие сельских школ, перевод их в разряд филиалов с целью сокращения расходов, стало основной целью властей. Появляется чувство, будто находишься в театре абсурда, а не в реальной жизни. Рьяные реформаторы руководствуются только одним принципом - сокращением расходов. Почему депутаты не спрашивают избирателей, согласны ли они с этим? Массовый перевод школ в филиалы - это хитрый ход господ реформаторов. Закрыть школу по положению можно лишь с согласия схода граждан села. А кто же согласится голосовать против самих себя, вопреки интересам своих детей? Вот и придумали филиалы, потому что перевести школу-филиал из средней в основную или начальную, а то и вообще ее прихлопнуть, можно будет и без схода сельчан, одним росчерком пера директора базовой школы. Процесс разрушения традиционной системы образования особенно ускорился при президенте Медведеве. Это с его благословения введена подушная оплата труда, финансирование школ и детских садов. Заработная плата воспитателей и учителей поставлена в прямую зависимость от числа учеников, а их с каждым годом становится все меньше и меньше. Но ведь не учителя же виноваты в том, что демографическая ситуация в селах катастрофическая? Вина целиком и полностью ложится на единороссовское правительство с его антинародным политическим и экономическим курсом. А вот советское правительство даже в тяжелейшие для страны годы не экономило на образовании, на детях, школы ради экономии средств не закрывались, наоборот, открывались новые, даже в самых отдаленных и маленьких деревнях. А может в городах дела обстоят лучше? Если бы! Сегодня встречался со многими учителями из Подмосковья. Так вот по свидетельству многих из них, в их школах, количество учащихся славянских детей составляет менее 50% обучающихся. Остальные приезжие из соседних государств. Я в шоке. Эти несчастные учителя всеми правдами и неправдами пытаются «выпроводить» этих «гостей» из школ. И дело тут не в какой либо там ксенофобии, или плохом русском гостеприимстве (мы из покон веку были многонациональным государством –авт), а в том, что этих детей просто нельзя учить, так как они не знают русского языка. И обучение их должно проходить в лучшем случаях при дипмиссиях, или национальных школах. Но никак не в русских, не в ущерб русским детям, и не за счёт русских налогоплательщиков. Гостеприимство гостеприимством, а превращать Россию в проходной двор, это граничит с национальным преступлением. И самое главное, что этих, не побоюсь этого слова, предателей, знает вся страна. А толку, ни какого. Этим предателем, врагом русского народа совершающего новую крупную акцию по разрушению традиционной системы школьного образования, является министр образования и науки Андрей Фурсенко. Про ЕГЭ, я вообще молчу. Почитать хотя бы комментарии его коллег и больше ничего не надо. Вот хотя бы что о нём пишет его коллега Сергей Комков, (доктор педагогических наук, профессор, член Союза писателей России). Давая 3 августа 2009 года интервью Первому каналу телевидения, министр, наконец-то, как человек, непосредственно отвечающий за государственную политику России в области образования, не моргнув глазом, заявил о том, что решена главная задача: отбора по результатам ЕГЭ в ВУЗы наиболее талантливой молодежи. Оказывается, если верить словам министра, до введения ЕГЭ многие выпускники при поступлении в ВУЗы (особенно - на коммерческую основу) зачастую вместо подписи ставили крестик. После подобного рода заявлений складывается впечатление, что у нашего уважаемого министра не все в порядке с головой. Ибо, до той поры, пока в России не существовало ЕГЭ, прием в ведущие ВУЗы страны происходил на основе довольно сложных экзаменов, для успешного прохождения которых требовались знания не только русской грамматики, но и специальные познания по выбранному профессиональному профилю. Сегодня же, напротив, достаточно купить сертификат ЕГЭ с высокими баллами или документ об «инвалидности» или «сиротстве» - и тебе даже крестика ставить не надо: примут и так. При этом вся наиболее талантливая молодежь, опиравшаяся при сдаче пресловутого ЕГЭ исключительно на свои собственные силы, оказалась в самом низу списков на зачисление. И в «проходную» часть попадут далеко не все. Поэтому слова господина министра выглядят как неприкрытый цинизм по отношению к будущему нации. Весьма примечателен и антураж, в котором происходила съемка интервью с министром Фурсенко. Видимо, тележурналисты снимали его в чужом кабинете на фоне широко открытой в коридор двери. При этом вся его небрежная поза больше напоминала сидящего в баре американского сенатора, самоуверенно закинувшего ногу на ногу и пренебрежительно рассуждающего о каких-то малозначительных проблемах. Впрочем, все это не удивительно. Ибо, господин Фурсенко давно уже перестал что-либо понимать в российской системе образования и послушно выполняет волю тех, кто поскорее мечтает превратить нашу страну в сборище полуграмотных идиотов, ставящих вместо подписи крестики. А, что касается кабинета, то, думается, что даже тот, на двери которого до сих пор прибита табличка «Министр образования и науки Российской Федерации», уже давно должен поменять своего хозяина. Потому что продолжительное пребывание в нем личности, подобной господину Фурсенко, может кончиться для России национальной трагедией. И вообще, все выглядит довольно грустно, когда «нолики» рассуждают о «крестиках»...
осавул: Меня вот уже зовут в ту школу завучем. Квартиру готовят, жену и дрова на всю зиму. Не знаю, что и делать. Сам глава Даниловского района озаботился, с подачи кума.
Дядя Миша: ну нах,Валенитиныч!!Ты там зачахнешь!!Или сопьёшься!
осавул: Это у меня на Дону язык развязался, ну я и наобещал чего-то под хмельком.
Воронов: осавул пишет: Это у меня на Дону язык развязался, ну я и наобещал чего-то под хмельком. Оставайся с нами Валентиныч!
дядя адик: да никуда от нас он не уедет не оставит он казатства
осавул: Меня пугает, что в Березовской совсем нет прослойки интеллигенции, с кем общаться? Придется Устинова с собой брать.
дядя адик: меня возьми не пожелеешь
осавул: А что ты умеешь делать?
дядя адик: могу быть педагогом собеседником
Воронов: дядя адик пишет: могу быть педагогом собеседником Валентиныч возьми меня с собой дядькой курсовым
дядя адик: а где дядька там и тетка нужна
Воронов: дядя адик пишет: а где дядька там и тетка нужна Я и без тетки обойдусь Андрюх.
дядя адик:
Дядя Миша: без тётьки??))))вызывает интерес ваш е...тельный процесс!!Как у вас он происходит:с женщинами,али без?
byzylyk95: Языком болтать не мешки ворочать. Приезжайте, мы тут вам и интеллигентную прослойку найдём, и тётек и дядек если надо, а уж от педагогов собеседников здесь отбоя не будет.
осавул: Сегодня мне позвонил директор Березовской школы. Причем в 6 ч.30 мин. утра. Очевидно, там уже встают и начинают работать.Спросил, не соглашусь ли я,кроме собственно казачьих вопросов, вести еще и историю у 6-10 х классов? Я еще не проснулся и издал междометие, которое, видимо, директор расценил как положительное. Через пять минут он набрал меня снова и предложил еще вести английский и немецкий языки, т.к. единственная учительша языков сбежала в Волгоград. Тут я честно, как Чапаев,ответил, что "языков не знаю". Дальше узнал, что интернат еще не открыт из-за отсутствия кроватей, умывальников, посуды и т.д. и т.п. Но работа идет. Вот такие дела. Я думаю, им там с казачеством вообще нужно погодить, как с ненужной роскошью, а наладить обычное функционирование обычной сельской школы. Пока ее не закрыли вовсе.
byzylyk95: Cегодня власть пытается держать казачество у "ноги" и иногда кидает подачки, приручает служить так сказать. Поэтому чтобы не погибла обычная школа, скорее всего, директор и пытается заручиться статусом "казачьей" школы или интерната. А ребятишек всё равно надо учить и желательно в нужном нам русле.
осавул: Опять мне звонил директор школы и спрашивал, не играю ли я случайно на музыкальных инструментах... Значит, муз.руководителя в школе тоже нет. Да что там вообще творится-то? Где все педагоги Волгоградщины? Вымерли, что ли?
byzylyk95: Валентиныч, а ты возьми да проверь что там за ерунда твориться, заодно в гости ко мне заедешь, может что и подскажу.
осавул: В ноябре собираюсь в Березовскую.
Арчединец: Казак донец и швец и жнец и на дуде игрец.
осавул: Я тут узнал еще, что для полного включения проекта этого корпуса-интерната нужно 8 миллионов рублей - почти столько же,сколько составляет бюджет всего Даниловского района. Их,естественно.нет и не предвидится.
Филипп: ну вы тут наплели! всем бы по заднице поднадовал бы!!! да росточком не вышел....... Казачья школа это естественно хорошо! Про педагогов куда лучше заездным! нежели на Московской жопке то сидеть!!-т.е. если духу не хватает на постоянку сьехать да обживатся с кем да на чём....то есть вариантов много! например заезом-группу собрать то оно и можно! Дайте пример мать вашу-где России жить!!! с моей московсой задниц уж скоро не до ногайки-по костям приму.... наплели тут--не ходи ванечка не ходи......человеку Шанс по жизни дают!-на него хоть и посмотреть можно....а вы про москву.... Иван не слушай у стакана, слушай у Икон как душе они подскажут!!! Я такойто такойто......как с институтами покончу..... желать хочу многого....и свалить и пожить и погулять....но так что бы всё по миру-да по казачьему!!! Помница владели многим мы-видится что прозибаем..... слышится что не дадут потомкам нашим ни покоя ни крова.... Кому кому а тем кого с нами нет!!! Царствие им небесное---Смотрят на нас и желеют-от том что в мерзости мы тут остались! я про вас от того могу говна много сказать, что на себя его самс поливаю-частенько1 и совесть есть-и к вашей призываю1
осавул: Филипп пишет: Иван не слушай у стакана, слушай у Икон как душе они подскажут!!! Золотые слова! Чувствую,все к тому идет, еще трохи погодить, поскучать - и валить на периферию,и еще какую-то пользу приносить.
парась: у стакана не слушай , слушай под грибами
Филипп: Парась! не наговаривай!!! я от души говорю! я ж сказал что трезвый! Иван! мен в курсе держи! я тоже горю желанием на переферии и души и тело подлечить!
Muller: Филипп пишет: Иван! мен в курсе держи! я тоже горю желанием на переферии и души и тело подлечить!
полная версия страницы